“我为长沙学院代言,感恩母校行”寒假招生宣传实践活动(一)——传承梦想,筑梦启航

前期培训

借鉴往届学长学姐回访经验，学习应对学生提问、与高中老师高效沟通的技巧，要求掌握吸引听众注意力、梳理语言逻辑的方法，运用生动案例+幽默语言增强宣讲趣味性。

特色物料准备

结合长沙学院视传专业特色设计制作纪念品，剪纸小日历、文创周边等，融入长沙学院标志性图书馆，音乐楼建筑元素。

班级宣讲

视觉吸引

播放往年招生视频以及艺术相关专业选择视频，校园生活照片包含校园风景、社团活动、教学场景等。

趣味破冰

回访团队成员幽默自我介绍，分享大学趣事，拉近与学弟学妹的距离。

悬念引导

抛出核心问题（如 “大学和高中到底有哪些不一样？”“心仪专业该如何准备？”），引发好奇心与现场讨论。

趣味交流深度答疑

提问答疑解惑

线下针对专业选择、录取分数线、备考方法、大学生活适应等问题逐一详细解答;线上建立微信问答群，回答解决学弟学妹们在活动中遗留的问题，做好后期的宣传联系服务。

趣味知识竞赛

围绕大学专业知识、高考备考小技巧设置竞赛，准备小奖品，调动现场参与热情，邀请学弟学妹分享大学梦想与备考目标，现场互动鼓励，营造积极氛围。

温馨留念时刻

与学弟学妹合影，班级内欢声笑语，同学们主动互动，摆出创意姿势，定格青春瞬间，记录交流的美好时刻，传递高校的温暖与亲切感。

个人心得

彭宇萱（宣讲人）:

从台下听众到台上“学姐”，我传递“过来人”的经验，希望学弟学妹少走弯路，用真诚点亮他们对未来的期待，在成长路上更从容地择方向。

任勤敏（宣讲人）:

我用PPT和视频分享艺术设计专业的学习经历，解答升学与志愿填报疑问，看到他们眼中燃起的兴趣，我更加坚定了对专业的热爱。

章诗鹏（摄影/管理）:

我用镜头记录活动瞬间，递出印有校园风景的明信片时，讲述背后的故事，看着他们眼中的好奇与向往，我为能为母校贡献力量而自豪。

邓静钰（宣讲人）:

参与母校回访，分享学习经验时，学弟学妹眼中的憧憬让我仿佛看到曾经的自己。我们倾囊相授，为他们指引方向，母校永远是我心中最温暖的港湾。

段宁宣（宣讲人） :

回访中，我感受到母校教学设施升级、师资壮大的变化，与学弟学妹分享经验，从他们身上感受到活力，也为他们提供了实用建议。

刘佳容（宣讲人）:

重踏校园，新教学楼与电子黑板让我倍感新鲜。学弟学妹眼中的憧憬让我恍见当年的自己，熟悉的奋斗痕迹令人会心一笑，青春正一代代延续。

邹穗如（宣传/推广）:

我负责活动的宣传推广，从撰写推文、设计海报到整理素材，用文字与影像搭建母校与新生的桥梁，让更多人感受到大学的魅力。

王琰琲琮（组织团队）:

我统筹协调活动，从联系母校、制定流程到现场引导，看到活动顺利开展、学弟学妹满载收获，我明白幕后付出同样有价值，对“团队”有了更深理解。