跨域共研心育路 同心笃行护成长丨汕头-长沙跨区域心理健康教育联合教研暨专家讲学活动在金湾学校圆满举行

为深入学习借鉴先进地区心理健康教育教研成果，推动汕头市中小学心理健康教育高质量发展，提升我市心理健康教育整体水平，3月27日，由汕头市中小学健康教育指导中心主办的汕头—长沙跨区域心理健康教育联合教研暨专家讲学活动在金湾学校圆满举行。本次活动特邀中南大学公共卫生学院副教授胡宓博士及其核心教研团队全程参与，以小初一体化心育课程建设为核心，聚焦教师心理危机干预能力提升，搭建跨区域教研交流平台，共同探索促进学生心理健康成长的新思路与新路径。

出席本次活动的领导和专家有汕头市中小学健康教育指导中心主任陈亮、中南大学公共卫生学院副教授胡宓、湖南省长沙市芙蓉区心理教研员赵敏、怀化市心理健康教育名师工作室首席名师张玉群、金湾学校党总支书记吴晓哲、金湾学校校长黄晓峰、怀化市心理健康教育名师工作室首席名师张玉群、汕头市中学心理教师工作室主持人雷玲，来自湖南的长沙教师团队、市健教中心的老师、汕头市中小学校德育主任、班主任教师、专（兼）职心理教师、金湾学校班主任教师代表等230余人参加了现场活动。本次活动由汕头市小学心理教师工作室主持人陶莉莉主持，上午的活动采用线上直播的形式供全市各区县专兼职心理教师观看。

上午活动紧扣学生成长核心，聚焦同伴关系这一关键议题，通过同课异构形式，呈现两节贴合不同学段成长特点的心理展示课。汕头市龙湖区香阳学校蔡燕娜老师带来七年级心理课堂《友情特饮—用善意点亮同伴关系》，引导学生探索用善意经营友情的实践方法；胡宓教授团队的吴燚老师带来五年级心理课堂《让更多人加入》，聚焦小学阶段的同伴融入主题。两节课精准呼应小初衔接的成长需求，生动展现了心育课堂的温度与智慧。课后，两地教研员针对课堂展开精准点评，并与听课教师进行深度交流，为在场教师带来了丰富的教学启发。

下午活动采用专题讲座+模拟实操相结合的形式，聚焦学生心理危机干预工作。长期深耕该领域的胡宓教授，以《中小学心理危机干预》为主题，结合大量鲜活实践案例，系统剖析学生心理危机的形成原因，并分享科学规范的干预策略与实操路径。随后，胡宓教授与团队成员张玉群老师共同带领参训教师开展情景剧沉浸式体验，细致拆解校园心理危机干预的规范流程与可落地实操方法。整场分享干货满满、务实管用，为一线教师开展日常心理健康教育工作提供了清晰专业的实践指引，进一步筑牢校园心理安全防线，提升一线教师心理危机干预专业素养与实操能力。

活动结束后，胡宓教授一行专家团队走进金湾学校心理辅导室，与学校领导及心理教师团队开展面对面交流。专家团队结合学校心理健康教育工作实际，围绕校园心理危机干预闭环构建、心理辅导室规范化建设等关键内容，提出了精准务实的指导建议，为小初一体化心育体系构建、小初衔接适应性教育等工作注入了新动能。