日前
长沙市教育局召开新闻发布会
公布中考中招最新政策
其中
长沙市一中、湖南师大附中、
长郡中学、雅礼中学等
现代教育实验学校及明德中学艺术班
不再安排跨区域招生计划
引起社会广泛关注
千呼万唤始出来。多年来深受优质生源外流困扰的湘潭，如何以此为契机，加快当地义务教育优质均衡发展步伐？就此我们采访了部分教师和家长。
“因地理位置的原因，湘潭市优质生源外流长沙这一现象已持续了多年，高峰时期达到百人之多，对湘潭的教育事业发展造成了严重冲击。”湘潭城区一高中学校相关负责人对此深感惋惜。
一位不愿透露姓名的家长介绍，湘潭城区有一家挺有名气的校外培训机构，成立20多年来专门针对长沙“四大名校”对外招生开展数学（主要是奥数）、语文、英语等全科培训，人气最旺时教室里一桌难求。
“我一个朋友的小孩在长沙青竹湖上初中，去年初中毕业后考上长沙‘四大名校’中的一所，读了半年后又转回了湘潭读书。”岳塘区湘机教育集团一教师提醒，除了考前高额的培训费外，到长沙读书，租房子、陪读、往返接送及课后培训，代价不菲，大大超出了一般家庭的承受能力。
在长沙“四大名校”对外零招生后，湘潭当扎牢篱笆，防止优质生源外流，在切实减轻孩子校外培训负担的同时，也可为广大家长节省一大笔教育支出，可以说是一举多得。
如何扎牢篱笆？不少教师建议，首先，当地党委政府继续加大教育投入，兴建一批优质学校。近年来，湘潭城区新建了滴水湖学校、湖湘学校等新学校，但离老百姓的期望还有一定的距离。尤其是初中阶段义务教育，湘潭城区只有原来的几所老学校在支撑。其次，通过扩建等方式，着力提升城区高中办学条件和水平。像位于岳塘区的一所省示范性高中，学生宿舍、食堂还是10多年前的模样，宿舍里没有独立的卫生间。天气炎热时，学生只能在走廊一端的卫生间洗澡、上厕所，经常排起长队。最后，要严格管理，对那些千方百计到外地读初中的学生，严禁再返回湘潭读高中，以彰显教育的公平与公正。
采访中，不少教师透露，近年来，湘潭市部分民办学校纷纷效仿长沙“四大名校”的做法，与一些校外培训机构联手提前开展“掐尖招生”，给湘潭市义务教育发展形成第二轮冲击。
在长沙“四大名校”外来干扰排除后，如何规范招生秩序和招生环境，成了当务之急。市十六中相关负责人表示，严禁跨行政区域招生是落实《义务教育质量评价指南》的有力措施，有利于从严规范中小学办学行为，根除唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子“五唯”观念，促进基础教育公平均衡健康发展，真正落实立德树人根本任务。
不少教师反映，通过近年来的加大投入与快速发展，湘潭城区的义务教育获得了长足发展，涌现出了一大批好学校。“读书不用去外地，好学校就在我们身旁。只要‘免试、就近、免费’义务教育政策得到了坚决的贯彻落实，每所学校都能有学生考上清华北大。比如市十一中就曾出过省市文科状元，锰矿中学也曾有学生考上北大清华。”市十一中一教师说。
“如果大家都能严格遵守招生政策就近、免试入学，作为家长，我们也没必要再绞尽脑汁将孩子送到外地读书了。孩子还小，带在自己身边最放心，且成本也最低。”家住岳塘区建鑫国际社区的一谢姓家长道出了广大家长的心声。
我们从采访中获悉，统一招生平台公平公正公开招生，分好蛋糕，让“就近、免费、免试”义务教育政策不折不扣落到实处，不断提高每所学校的办学质量，彰显教育公平，努力办人民满意的教育，成了广大教师、家长最大的期盼。
今年春季开学，湘潭城区有两所学校的两位教师先后离开湘潭到长沙任教，引来家长和学生一片叹息声。这两位教师都是相关科目名师工作室成员。
“近年来，湘潭教师队伍尤其是名师流失严重，这已是一个不争的事实。今年，我们学校45岁以下已没有一位骨干教师，教师队伍出现严重断层。”2月24日举行的湘潭市普通高中创新人才教育培养工作实施意见工作座谈会上，湘乡市一所省示范性高中相关负责人无奈地说。
近年来，通过推出莲城园丁奖、优秀教师奖等多项奖励，湘潭市广大教师的待遇和地位大有提高，但跟广大教师的期望值相比，还有很大的提升空间。
“到长沙‘四大名校’读书后，孩子惊讶地发现，有些老师竟来自湘潭。”雨湖区城正街街道三义井社区一家长这样说。
“一位好校长就是一所能影响一批又一批孩子的好学校，一位好老师就是一位让孩子受益终身的好导师。建好一所好学校也许只要三五年的时间，但培养一位好老师可能需要10年甚至更长的时间，希望当地政府相关部门加大对广大教师的关爱、关心力度，用待遇、用感情、用地位留住老师尤其是名师。否则，有好政策、好学校但如果没有好老师，一切都是空谈。”雨湖区鹤岭镇一农村学校负责人深有感触地说。
采访中，广大教师、家长期望，政府部门能够以长沙“四大名校”对外零招生为契机，采取新建扩建学校、规范招生秩序、留住名师等举措，让湘潭教育朝公平公正、高质量发展方向迈出一大步。
这一措施的落地确保了尖子生不流失，让尖子生也能在湘潭本土的名校有很好的发展，更利于各教学区域教学质量均衡发展，更能真实反映一个学校或一个区域的教育教学水平，同时也帮助学生家庭节省教育成本。
——岳塘区湘机小学教育集团教师 肖华
我觉得这么做符合教育均衡发展和教育公平的原则。“掐尖教育”太过功利，对于国家、社会、学生来说都是弊大于利。其受伤的不仅仅是那些师资力量不强、生源不好的学校，就是那些每年在升学考试中独占鳌头的名校其实也不轻松。学校、师生承载的荣誉和所受到的压力都是巨大的。如此恶性循环，对国家的长远发展损害巨大。
——雨湖区姜畲镇清联学校教师 谭银辉
建议把杜绝跨行政区域招生的工作纳入地方政府与教育行政部门、中小学校年度绩效考核的范围，动真格，让决策者动起来。从严规范学籍管理，让违规跨区域就读的学生上不了学籍。要强化综合治理，让规范招生工作的宣传教育与处理惩罚结合起来，不能头痛医头、脚痛医脚。政府要真心办好本地教育，让学生留得住，学得好。
——市十六中副校长 徐贵卿
长沙通过近三年逐步退出全省“掐尖招生”，目前应该已经做好了准备。但是湘潭市民办学校“掐尖招生”、办学产业化倾向严重，我们还在走人家以前走过的旧路。提升学校办学内涵，不一味埋怨被“掐尖”，我们还没有做好准备。规范招生秩序长沙走了好多年了，建议有关部门在这个问题上认真对待，采取政策引导和强制措施，严格招生秩序，确保党的教育政策不折不扣执行到位。
——市十一中党委书记 朱艺
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