法治·编程·劳动三维融合 ——长沙支教老师指导课点亮邵阳县五峰铺镇中心完小课堂
为深化校际教学交流，充分发挥长沙支教教师的示范引领作用，6月3日，长沙支教老师指导课教学展示活动在邵阳县五峰铺镇中心完小录播教室顺利举行。本次活动聚焦道德与法治、信息技术、劳动三个学科，呈现了三节各具特色的示范课，成功将法治意识、计算思维与劳动情怀融入乡村课堂。
活动前期，支教教师提前与本校任课教师结对研课，从教学目标设定、课堂环节设计、学情适配等方面共同打磨教案，精研教学思路，为课堂高效落地筑牢基础。
第一堂课，由刘鑫傲老师为六（6）班带来道德与法治示范课《我们是未成年人》。课堂上，刘老师立足新课标理念，紧密贴合小学生生活实际，以生动的案例、亲切的语言、有趣的互动导入课堂。
整堂课层层递进、深入浅出，引导学生清晰认识未成年人的身份、权利与保护方式，让法治知识不再枯燥。刘老师注重以生为本，充分尊重学生主体地位，鼓励学生大胆发言、积极思考，在潜移默化中培养学生的法治意识与自我保护意识，为同学们的健康成长筑牢法治根基。
第二堂课，黄春桥老师为六（5）班执教信息技术课程《不插电的编程》。不同于传统的电脑编程课堂，本节课以无设备、趣味化、游戏化的创新形式展开教学。
黄老师巧妙设计互动任务，将抽象的编程逻辑转化为通俗易懂的课堂活动，让学生在动手、动脑、合作探究中理解顺序、循环、判断等基础编程思维。课堂氛围轻松活跃，充分激发了学生的科创兴趣与逻辑思维能力，让同学们真切感受到信息技术学科的独特魅力，为我校信息技术创新教学提供了优秀示范。
第三堂课，李丹老师带领六（4）班学生开展精彩的劳动实践课《唇间藏香手制温情》。本节课聚焦手工唇膏制作，是一堂兼具实用性、审美性与温度的特色劳动课。课堂上，李老师细致讲解唇膏制作的材料用途、配比方法、操作步骤和安全注意事项，并一步步亲身示范。
同学们认真倾听、动手实操，有条不紊地完成融化、搅拌、灌装、定型等一系列步骤，沉浸式体验手工制作的乐趣。在亲手制作天然唇膏的过程中，学生不仅掌握了实用的生活技能，锻炼了动手实操能力，更体会到劳动的专注与美好。一堂温馨的劳动课，让孩子们在指尖劳作中收获成长，懂得创造美好、感恩生活，真正落实了以劳育人、以劳润心的教育理念。
三堂示范课风格各异、亮点纷呈，每一堂课都凝聚着支教教师精心的教学设计与先进的教学理念。听课教师全程认真聆听、细致记录、用心感悟，沉浸式学习优质课堂教学方法，汲取先进教学经验。老师们在观摩中对比差距、在学习中积累收获，达到了相互学习、共同提升的良好效果。
支教传暖意，课堂绽芳华。本次长沙支教教师示范课展示活动，为我镇教师带来了先进的教学理念和优质的教学范例，有效搭建了校际教研桥梁。我镇将以本次活动为契机，持续深化教研建设，借力支教帮扶力量，深耕课堂、潜心育人，助力全体教师专业成长，推动我镇教育教学质量稳步提升，点亮了乡村教育的探索之路！
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图文 ：颜 奕
整编 ：莫 嫣
初审：伍 军
复审：莫瑞华
终审：李海华
