学科融合促教研 数字赋能启新程——长沙镇中心小学迎来名师工作室联合教研暨送教送培活动

2026年6月5日上午，梅州市张玲名教师工作室、梅州市许珊名班主任工作室、梅江区许珊名班主任工作室研修团队到我校开展联合教研活动。一众骨干教师齐聚校园，以课为媒、以研聚力，在观摩课堂、专题分享中碰撞教学火花，共探育人新路径。

深耕课堂，同台授课展风采

401班《合理消费》紧扣道法学科，立足生活实例引导学生树立正确消费观念，将德育融入日常；501班课堂上，《刷子李》立足语文文本，品读人物细节描写，挖掘课文背后匠人精神；502班《杨氏之子》品文言之美，悟聪慧品格，在古文研读中落实语言素养与品德熏陶。三节课堂打破学科壁垒，践行“以文载道，以道润文”的教研初衷，巧妙融合语文素养培育与思想品德涵养，为在场听课教师呈现鲜活的跨学科课堂范本。

专题分享，聚力研讨明方向

课堂观摩结束后，全体听课教师、工作室成员齐聚会议室开启教学研讨与专题讲座环节。

长沙镇中心小学周清兰校长为我们带来《辨思AI定位，深耕高效课堂》主题讲座。聚焦数字化教学，围绕人工智能如何落地日常授课、赋能提质展开深度剖析，帮助老师们理清数字技术与课堂融合的实操思路；梅州市名班主任许珊老师带来《澄心向暖 尽赏成长繁花——在构建班级共同体框架下师生成长叙事分享》专题讲座。立足班级日常细节，在点滴小事中培养学生良好品格；依托真实案例讲解实操办法，同时倡导搭建家校协同育人桥梁，凝聚家校合力。参会教师认真聆听、互动交流，在思维碰撞中革新教学教育思路。

校长总结，瞄准方向助发展

周清兰校长向远道而来传经送宝的各名师工作室团队表示诚挚感谢，充分肯定本次跨学科联合教研的落地成效。她指出，跨学科融合、数字化转型是当下基础教育高质量发展的关键抓手，本次活动为我校教师搭建了高水平学习交流平台。今后我校将持续多措并举办好家门口的乡村优质教育，为梅江区乃至梅州本地基础教育高质量发展持续贡献力量。

凝心合影，携手蓄力再前行

活动尾声，全体参与教研人员集体合影留念。一张张笑脸定格本次教研的美好瞬间，也见证校际、工作室之间的教研联结。

本次联合教研，锚定跨学科育人、数字化教学两大核心，既夯实学生语言根基、涵养优良品德，也助力教师吃透前沿教育理念。未来我校将持续借力优质教研资源，深化学科融合教学探索，巧用数字技术赋能课堂，深耕育人沃土，携手共建正向育人的校园人文环境，助推学校教育教学质量稳步提升。