2026年常德市少儿春晚暨“以梦为马 不负韶华”第25届红飘带舞蹈学校艺术节第二场回顾

             开场舞蹈《一年更比一年好》

“芝麻开花节节高，一年更比一年好；春风得意马蹄疾，步步高升事事顺！“告别2025，迎接2026，愿我们一年更比一年好！师生同台共舞，把美好的祝愿送给所有人！

恒大专业2班《猫舞幻影》

——指导老师：王静

表演者：

覃依诺、杨雯晰、李彦熹、石般若、白心妍、李雅茹、郑梦欣、彭湘茹、刘雨菡

舞蹈灵感源自唐朝宫廷乐舞，结合现代激光舞元素，展现“猫”的灵动与神性。

陬市3级1班《辣妹子》

——指导老师：李荣

表演者：

李慕妍、曾文静、覃子珊、彭清澜、金芷怡、文若溪、龚珩淼、钟芸熙、叶婉儿、钟蕊阳、涂杨诺伊

舞蹈融合了中国民族舞元素与现代流行舞风格，动作强调扭胯、摆手、眼神交流等表现力强的技巧，整体风格热烈奔放。

恒大专业3班《禾下乘凉梦》

——指导老师：徐小莲

表演者：

张尚媛、叶欣雨、杨景雯、罗元汐、郑依婷、鲍函凌、杨茜贻、龚诗雯、王俪颖

舞蹈是以“杂交水稻之父”袁隆平院士的“禾下乘凉梦”为创作灵感，通过肢体语言艺术化展现其科学精神与家国情怀的一系列原创舞台作品。

鼎城3级班《花间梦》

——指导老师：郭妍君

表演者：

娄歆蕊、陈里哩、彭子萱、陈钰琪、丁雨彤、高悦彤、邓以诺、秦海邻、陈书砚、卜诗晨、夏子涵、黑文静、刘品瑶、王一然

舞蹈使用团扇作为道具，结合中国古典舞身韵，展现出“清风舞明月，幽梦落花间”的唯美画面 。

陬市6级班《家乡的茶》

——指导老师：顾紫玄

表演者：

林雯萱、赵梓懿、钟荷银、钟雨希、杨梓欣、刘欣彤、张锦烯、聂诗颖、罗启涵

舞蹈源于对中华传统茶文化的艺术化表达，聚焦于家乡茶园的生活场景，融合了采茶、炒茶、泡茶等劳动细节，用肢体语言讲述人与自然、代际情感之间的深厚联系。

陬市专业1班《春嬉》

——指导老师：向颖

表演者：

陈梓涵、钟紫涵、文诗晴、彭可馨、陈紫薇、毛妍茜、刘梓语、杨颜燮、黄蓝茜、李昴然

舞蹈灵感源自春天少女嬉戏的意象，旨在通过年轻舞者的肢体语言，展现传统文化的生命力与时代感。

恒大5级2班《最美的童年》

——指导老师：孙辰思

表演者：

郭家馨、赵柠浠、李诗彤、刘贝妮、龚娅宁、陈沐汐、王若霖、罗逸昕、王秀芳、王秀妍、刘欣欣、苏语桐、王润晰、郭子菡、杨妙仪

舞蹈以“童年”为核心意象，通过轻快的音乐和活泼的动作设计，展现孩子们在游戏中成长、在舞蹈中绽放自信的过程。

恒大专业1班《缅桂花开朵朵香》

——指导老师：王静

表演者：

邓可佳、代紫烊、袁若雅、李志琴、孙熹玙、严艺萱、周容宇、陆昕奕、李金贤、余玥玥

舞蹈是一支具有浓郁傣族风情的古典民族舞，以清新脱俗、童趣灵动为艺术风格，展现缅桂花盛开的自然意象与民族文化之美。

陬市2级班《勤劳的小蜜蜂》

——指导老师：伍颖

表演者：

罗玉宁、杨依言、袁一依、赵瑾玥、刘沐恬、彭茜凤、陈静姝、单梓萌、李思颖、李奕萱、熊晚柠、肖玥瑶、李若涵

舞蹈是一支以小蜜蜂采蜜为灵感创作的儿童舞蹈，旨在通过生动的动作和欢快的音乐，展现勤劳、团结与热爱劳动的美好品质。

陬市8级班《楚鼓声声》

——指导老师：李荣

表演者：

张沥尹、刘雯萱、彭骆瑜、何苡桐、苏紫珊、周熙、黄诗涵、周颖鑫

舞蹈以“鼓”为核心元素，结合古典舞身韵与儿童表演特点，生动还原了古代楚地祭祀、庆典中的鼓乐场景。

鼎城初级班《我有一个梦想》

——指导老师：郭妍君

表演者：

聂艺欣、曾可欣、旷子苓、张锦心、杨青璇、夏梓沫、唐沐芷、王子晨、杨梓诺、孙诺涵、向一诺、夏米诺、黄奕漫、程籽琪、刘心仪、皮昕月

舞蹈积极向上，强调儿童梦想启蒙与自信表达，旨在通过肢体语言传递“童心向阳、追逐梦想”的理念。

恒大4级班《草原小骏马》

——指导老师：徐小莲

表演者：

佘子汐、李含雪、赵茜玥、朱栩墨、郑暄雯、田艺辰、尤礼雅、石倬菲、刘钇彤、陈玥涵、李妍乐、彭艺涵、吴映希、熊悦彤、张玥、王洢、刘希瑶、孙奕佳、胡芯萌、聂沁妤、董欣玥

舞蹈源于对蒙古族草原文化的艺术化表达，通过模仿骏马奔腾的姿态，展现孩童如小马般天真烂漫、追逐梦想的精神风貌。

下南门8级3班《津味戏妞》

——指导老师：伍平

表演者：

曾子洛、薛钰菡、陈曦、田紫芸、丁彦钧、杨思雨、易紫萱、向芷颐、张晚庭、向师妍、苏嘉怡

舞蹈是一支以天津传统文化为创作背景的少儿舞蹈节目，将京剧、津剧等戏曲元素融入儿童舞蹈表演中。该舞蹈通过孩子们活泼可爱的演绎方式，展现传统艺术的魅力，主题聚焦于传承中华优秀传统文化。

陬市专业2《白盏茶妤》

——指导老师：向颖

表演者：

吕梓蕊、伍馨语、覃麦子、张珺涵、刘晨希、单雅琪、李萱宣、张博文、杨紫萱、钟欣妍、刘源熙、周夕茹、聂沐妍、彭歆雅、刘依诺、黄诗雅

舞蹈通过艺术形式再现江南女子爱茶、品茶、悟人生的生活图景，借“一盏清茶”传递东方美学意境。

陬市4级班《摇啊摇》

——指导老师：伍颖

表演者：

江艾琳、付梦涵、易佳彤、雷思语、张泞琳、蒋媛西、熊伊诺、黄筱宸、高诗妍、朱霈、徐莉涵、蒯卓凝、高欣怡、童佳妮、谭沫雪、张姊怡、罗依雯

舞蹈通过肢体动作再现“划船去外婆家”的温馨场景，增强孩子对家乡语言、家庭情感的认知。

下南门3级2班《我爱刷牙》

——指导老师：刘敏

表演者：

郑子澜、陈滢伊、胡可欣、张睿雪、敬梓伊、金汐萌、杨惜、夏堇一、刘万梓、王希羽、陈悦暄、杜慕宇、宋依蓓

舞蹈通过音乐和动作帮助孩子建立“早晚刷牙、爱护牙齿”的健康意识。

陬市3级2班《叫我小娜扎》

——指导老师：顾紫玄

表演者：

王韵婷、杜诗涵、许馨玥、文雅琪、陈可渝、易欣悦、陈浅予、俞一诺、舒湘诒、周瑞霖、杨雅乔、徐欣怡

舞蹈通过服饰、音乐节奏和动作设计，展现新疆维吾尔族文化的独特魅力，强调童真与民族团结的主题。

鼎城专业5班《踏歌行》

——指导老师：郭妍君

表演者：

堵芷林、黄星雅、罗涵颖、付香玲、吴佳怡、罗诗晗、聂钰婷、王林曦

舞蹈以中国传统舞蹈“踏歌”为艺术切入点，融合实地探访、文艺创演与文化解读三大模块，呈现遗产背后的历史脉络与美学意境。

芷兰实验学校舞蹈社团班《一年级的小豆包》

——指导老师：徐小莲

表演者：

张沐橙、聂靖颖、周思彤、彭忆涵、程子恩、彭语安、雷欣玥、范凌溪、吴崇歆、鲁玥池、周小希、刘倬溶、熊芷歆、丰琳、熊甯瑾、何依诺、杨妙仪、孙奕佳

舞蹈以幼儿园升入小学阶段儿童生活为主题的少儿舞蹈，通过活泼可爱的舞姿展现孩子们初入校园的好奇、天真与朝气。

木塘垸4级班《童年叮叮当》

——指导老师：伍颖

表演者：

周佳妮、文玥熙、杨诗涵、文沛玲、黄罗铭玥、孙米诺、万晓佩、喻梓其、曾文芯、刘雅涵、宋妍浠

舞蹈以苗族文化元素为灵感，结合儿童舞蹈的趣味性与舞台表现力进行创作，演员通过模仿苗族舞蹈中的步伐、手势以及使用银饰道具，展现苗族文化的独特魅力。

恒大3级班《吹泡泡》

——指导老师：孙辰思

表演者：

龚思璇、唐宁、秦誉珃、赵晗语、赵姝茉、赵姝薇、杨昕荣、张心玥、沈熙然、莫可涵、孙若兮、胡语彤、李姝颖

舞蹈兼具趣味性与教学价值，以五彩气球为道具，通过演员生动活泼的动作表现童真世界，既能让孩子在游戏中感受艺术之美，也能系统提升舞蹈技能。

武陵区朝阳小学舞蹈社团3班《醉春风戏蝶》

——指导老师：吴焕焕

表演者：

吴晓亚、元柯心、吴一灵、许雅柔、倪小燕、周雨贝、欧阳姝艺、夏侯芷琪、燕奕楠、赵思敏、刘子睿

舞蹈以“春风”“蝴蝶”为核心意象，营造轻盈灵动、生机盎然的春日氛围。

恒大9级班《水墨兰亭》

——指导老师：王静

表演者：

覃依伊、李映萱、符佳怡、徐苑文、杨程茜、夏思雨

舞蹈的创意源自东晋书法家王羲之的传世名篇《兰亭序》，描绘了文人雅集、曲水流觞的诗意场景，极具古风韵味。

陬市1级班《小鱼吐泡泡》

——指导老师：顾紫玄

表演者：

李亦可、陈婷玉、李乔伊、江子沐、董知桐、张语彤

舞蹈以“小鱼”为主角，配合“吐泡泡”的动作联想，激发孩子的想象力与表演欲。

陬市镇一完小舞蹈社团班《会飞的纸飞机》

——指导老师：伍颖

表演者：

张煜菡、张梓钰、李欣瑶、黄依芸、黄子芪、周梦琪、钟明涵

舞蹈通过肢体语言展现孩子折纸飞机、放飞梦想的过程，象征儿童纯真的梦想与对广阔世界的渴望。

鼎城4级班《芭蕉扇扇龙船舟》

——指导老师：郭妍君

表演者：

李祉萌、朱彦汐、莫雅淇、龚紫悦、曾雨馨、姚梦颖、张沐雪、喻紫嫣、虞若彤、蒋芸萱、张艺琪、姜琳萱、范隽婕

舞蹈将“芭蕉扇”这一吉祥符号与“龙船谣”结合，借孩童划龙舟的游戏场景，传递拼搏向上、同舟共济的价值观。

鼎城6级班《忆长安》

——指导老师：刘敏

表演者：

全歆睿、胡晨熙、吴佳卉、陈煜孜、钱嘉萱、李思颖、鲁欣妤

舞蹈以“梦回大唐”为主题，借助汉唐舞风与国风音乐，带领观众穿越时空，感受长安城的历史韵味与文化气韵。

陬市5级班《玉兰花开》

——指导老师：顾紫玄

表演者：

叶美伶、毛艺涵、龚洛乐、韩蕊檬、张家雯、陈梓溪、李沐沐、谭沐妍、翦玥杏、李亦涵

舞蹈以玉兰花作为核心视觉与精神象征，借其“净若清荷尘不染，色如白云美若仙”的特质，表达优雅、纯洁、坚韧的人格追求。

下南门9级班《美人吟》

——指导老师：伍平

表演者：

龚焮杨、谢欣凌、李鑫蕾、何睿萱、向亭丞、徐京妙、蒋欣怡、刘芷含

舞蹈以中国古典舞为基调，融合现代审美，通过演员柔美的身段、细腻的手势和典雅的服饰，展现东方女性的温婉与风韵，具有浓厚的古风意境。

鼎城5级班《青青竹儿》

——指导老师：刘敏

表演者：

杨诗涵、帅瑾潼、周嘉雯、聂梓谚、王伊涵、黄梓睿、王嘉怡、王诺一、文嫣然、姚柠伊

舞蹈是具有江南水乡风情的少儿民族舞蹈，以清新灵动的舞姿和斗笠等特色道具展现竹林中的童趣画面。

25年风雨兼程，桃李芬芳！最让人感动的是，家长们风雨无阻的接送，孩子们的刻苦练习，老师们在教室里用嘶哑的声音拼尽全力喊着节奏。所以，家长是阳光，老师是雨露，孩子们的坚持和吃苦是肥料和土壤。今天终于破土而出，热烈绽放！此刻让我们把掌声送给所有的孩子们，老师们，家长们！