
心系南华,同心筑梦。寒假里,不少南华学子回到曾经就读的中学,自发组成实践团队,开展回访交流活动。大家把大学期间的学习体会与成长经验整理分享,通过宣讲、座谈、现场咨询等方式,和学弟学妹面对面交流,也向曾经的恩师表达感谢。
在一次次真诚沟通中,他们为中学生带去更真实的大学生活介绍与学习方向参考,用自己的经历,架起中学与高校之间的交流纽带。这段实践既有温度,也有收获,随小招一起看看他们记下的暖心瞬间吧。


时光倒流,情意更浓。1月23日,我怀着对母校的深深眷恋回到长沙市第六中学,为正在紧张备考的高三同学们带来了一场关于南华大学的分享。面对那一张张专注而充满期待的面孔,我首先分享了从六中到南华的成长轨迹,用亲身经历拉近了彼此的距离。互动环节中,同学们积极提问,从具体的专业选择到备考心态的调整,我都结合自身经验给予了真诚的解答和建议。
我鼓励大家,高考不仅是一次知识检验,更是意志与心态的磨砺,希望他们能锚定目标,心无旁骛,将当下的压力转化为追逐梦想的动力。看到他们眼中重新亮起的光芒,我感到这次宣讲的意义已不仅在于信息的传递,更在于一份信心的播种与温暖的陪伴。期待在金秋的南华,能与其中一些熟悉的面孔重逢。




此次宣讲面向高三理科班学弟学妹,我结合在南华的学习经历,重点介绍了学校优势学科。互动时大家提问很实在,有人问核专业好不好学、以后好不好找工作,也有人关心学习压力和日常作息,我都耐心解答。
不少同学听完后觉得南华的工科很靠谱,对核类专业也有了更实际的认识。这次宣讲让学弟学妹更了解南华,也让我增强了对母校的认同感,今后我会继续宣传学校,吸引更多优秀学子。




回母校宣讲是一次珍贵的历练,不仅让我重温校园的点点滴滴,更让我在分享中获得成长。重返母校,熟悉的校园风貌,唤起青春的记忆,而台下学弟学妹求知若渴的眼神,则点燃了我内心的使命感。宣讲过程中,我用亲身经历讲述大学生活的精彩片段,解答他们的疑惑,传递志愿报考与备考经验。
这不仅是信息的传递,更是一场心灵的对话,让彼此在共鸣中汲取力量,同时我深刻体会到团队协作的价值。筹备材料,设计流程,临场应变,每一个细节都凝聚着集体的智慧。这份经历让我更加从容自信,也让我领悟到教育的传承需要真诚与耐心。回望这次旅程,他不仅播撒了希望的种子,更让我在奉献中重塑自我,坚定前行的方向。


1月23日,回访母校,重踏熟悉的校园,与恩师重逢畅谈,往日教诲仍萦绕耳畔,心中满是温暖与感恩。此次我还为学弟学妹们宣讲南华大学,分享校园生活、专业特色与升学经验,看着他们眼中的憧憬与好奇,仿佛看到曾经的自己。这场回访不仅是一次温情的相聚,更让我肩负起学姐的责任,也加深了对母校与南华的归属感。愿以微薄之力搭建桥梁,助力学弟学妹明晰方向,也愿母校桃李芬芳,南华薪火相传。


今日于晚自习前赶到母校,看到校门的翻新以及新建的宿舍楼,我感到很自豪,母校在不断发展。路过教学楼看到高三教室里都是在复习的同学。老师都还是老样子,有的回家长,有的在写作业辅导学生。我在学弟学妹面前宣传了南华大学,也讲了一些方法,他们也表现出兴趣来听,这也是一次锻炼自己的机会,下次也会经常来看望恩师。

往期回顾


封面 | 沈仪
文 | 罗靖淇 彭镓怡 莫依晗
姜舒婷 陈亚菲 彭昊
图 | 彭镓怡 莫依晗 姜舒婷
陈亚菲 彭昊
责编 | 谢佳罗
校对 | 周甜 罗靖淇 贺奕霖
审核 | 董杨帆 陈娅倩 何娜

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