湘潭雄狮！长沙雅礼强势领航,长沙一中、岳麓中学竞争力有限！

长沙雅礼的统治力

很多人说湖南教育看长沙,长沙教育看四大名校,但真把这四所学校拿出来比,你会发现一个很有意思的现象,长沙雅礼这个学校,它不是在和其他三所竞争,它是在另一个维度上运行,这个维度不是升学率能完全解释的,因为升学率大家都高,差个几个百分点根本不叫代差,真正的差距在于,雅礼这个学校培养出来的学生,身上有一股劲儿,一种你在其他学校学生身上很少看到的那种＂我知道自己要什么＂的清醒。

这股劲儿是怎么来的,很多人以为是生源好,但这个解释站不住脚,因为长沙一中的生源也不差,岳麓中学这几年也在拼命抢优质生源,可为什么就是出不来那个感觉,因为雅礼这个学校在做的事情,本质上不是在教知识,是在塑造一种对待目标的态度,这个态度不是鸡血式的拼命,不是那种＂我要考清华北大＂的口号式激励,而是一种更底层的东西,一种＂我现在做的每一件事都在为五年后十年后的自己铺路＂的长线思维,这种思维一旦建立起来,学生就不会被眼前的小波动影响,不会因为一次考试失利就慌,也不会因为拿了第一就飘,因为他们心里清楚,这些都只是过程。

所以你去看雅礼的学生,他们很少有那种焦虑到不行的状态,也很少有那种松垮到摆烂的状态,他们大多数时候表现出来的是一种稳定的紧张感,这个紧张感不来自外部压力,来自他们自己对目标的掌控欲,这种状态一旦形成,学校其实不用管太多,学生自己就会往前跑,而且跑得很有章法,这就是为什么雅礼能一直保持那个位置,因为它解决的不是＂怎么让学生考高分＂这个浅层问题,它解决的是＂怎么让学生主动想考高分并且知道怎么考＂这个深层问题。

长沙一中和岳麓中学的困境

长沙一中这个学校,很多人对它有误解,以为它不行了,其实不是不行,是它一直没找到自己的节奏,这个学校最大的问题不是师资不行也不是生源不行,是它在教育理念上始终摇摆,一会儿学雅礼搞素质教育,一会儿又怕被应试成绩甩开搞题海战术,结果就是两头都没抓好,学生也很迷茫,不知道学校到底要他们成为什么样的人。

这种摇摆最直接的后果就是学生的状态不稳定,你去看一中的学生,会发现他们有一部分特别拼特别优秀,但也有一部分明显跟不上节奏,这个断层比雅礼明显得多,为什么会这样,因为一中没有给学生建立起一个统一的价值标准,学生不知道什么样的努力是值得的什么样的努力是无效的,所以就只能靠个人自觉,自觉性强的就起飞了,自觉性一般的就掉队了,学校在这个过程中起到的作用其实很有限。

岳麓中学的问题更明显,这个学校这几年确实在往上冲,但它冲的方式有点简单粗暴,就是拼命抓生源拼命抓管理,希望用高强度的训练把成绩拉起来,这个思路不能说完全错,但问题在于它只解决了＂让学生考高分＂这个问题,没解决＂让学生知道为什么要考高分＂这个问题,所以你会看到岳麓的学生很累,那种累不是充实的累,是一种被推着走的累,他们不是主动在学习,是在完成学校布置的任务,这种状态短期内成绩可能还不错,但长期来看很难出真正的尖子生,因为尖子生不是靠管出来的,是靠自己长出来的。

竞争的本质

说到底,长沙这几所学校的竞争,表面上是升学率的竞争,实际上是教育理念的竞争,雅礼赢在它找到了一套让学生自己想学并且会学的方法,一中和岳麓输在它们还在用传统的管理思维去对抗新的教育需求,这个差距不是一两年能追上的,因为教育理念这个东西一旦形成,它会渗透到学校的每一个环节,从老师的上课方式到学生的作息安排,都会体现出这个学校到底想培养什么样的人。

所以如果你是家长,在选学校的时候别只看升学率,要去看这个学校的学生是什么状态,如果学生普遍表现出一种主动积极但又不焦虑的状态,那这个学校八成是在做正确的事,如果学生要么特别卷要么特别松,那这个学校多半还在摸索阶段,你的孩子去了就是陪着学校一起试错。

小贴士：选高中不能只看名气和升学率,要实地去学校看看学生的状态,和在校生聊聊他们的真实感受,重点问他们觉得学校在培养他们什么能力,如果学生说得出来并且说得清楚,那这个学校就值得考虑,如果学生自己都不知道学校想让他们成为什么样的人,那就要慎重了,因为教育这件事最怕的就是方向不明确,方向不明确再努力也是在做无用功。

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