FY26
春季功底考
硬扎!
长沙新东方儿童素养智学
这个春季,长沙新东方儿童素养智学部的老师们经历了一场持续数月的“专业大练兵”。
3月至6月,儿童素养智学部共组织开展了四次春季功底考,在浏城桥校区及各分考点陆续举行。考试覆盖三大素质、四大素养课程,全体教师走下讲台、坐进考场,以“考生”的视角重新审视自己的专业储备。
四次考试,不是简单的重复,而是一条不断精进的成长线。
GONG DI
01 考试进行时
每次功底考,多个教室被分别设置为不同学科专属考场——每位老师根据所授学科,进入对应考场,单人单桌,全程闭卷。手机统一上交,考风严谨,与学生的正式大考别无二致。
老师们迅速进入状态:低头沉思,认真审题;奋笔疾书,从容作答。 有的老师在草稿纸上反复推演,不放过任何一个细节;有的老师面对主观题,凝神思考后工整写下条理清晰的答案。
编程考场中,键盘敲击声清脆而有节奏,屏幕上的代码一行行延伸,逻辑与创意在数字世界里交汇;围棋考场内,落子无声,老师们凝视棋盘,于方寸之间推演布局,黑白交错间尽显策略与定力。
整个考场弥漫着严肃而专注的氛围,每一位老师都全神贯注,力争发挥出自己的最佳水平。这一刻,他们不仅是教书育人的师者,更是认真对待每一场考试的“考生”。
以敬畏之心对待考试,正如以赤诚之心对待课堂。
02 改卷·登分
每次考试结束后,学部立即组织交叉阅卷,确保评分公平、标准统一。编程、围棋等实践类科目则结合答题结果与过程表现综合评定。
分数不仅用于排名表扬,更重要的是生成学科功底分析报告:哪些知识点掌握扎实?哪些题型普遍失分?——这些数据将成为下一阶段教研和师训的重要依据。
四次考试,四次沉淀,教学精进的导航仪越来越清晰。
03 荣耀时刻
经过四次考试的累计成绩综合评定,一批功底扎实、表现突出的教研团队和个人脱颖而出。他们凭借扎实的专业储备和出色的团队协作,交出了亮眼的答卷。
04 常态化精进
春季的四次功底考只是学部教师成长体系的集中检阅。在考试之外,一套常态化的精进机制早已贯穿全年:
· 每月一考:每月组织一次全科功底测试,保持教师对学科知识的持续敏感度。
· 每周一练:各教研组每周安排固定时间的刷题训练,按学科、分专题进行针对性练习,并配套讲解和复盘,确保问题不过周、盲点不累积。
每月有检验,每周有推进。
这种“短周期、高频次”的训练模式,让功底提升不再是阶段性任务,而成为教师专业生活中自然而然的一部分。
分科设考场,是为了更精准地丈量每一条专业赛道;严谨改卷登分,是为了让每一次提升都有据可依;颁发团队奖与个人奖,是为了让优秀被看见、让榜样引领成长。
而每月一考、每周一练,是为了证明——教师的成长,没有捷径,只有日复一日的打磨与坚持。
春季功底考虽已落幕
教师内功修炼从未止步
都是你对理想的作答
我们将继续以扎实的功底、
温暖的课堂、专业的服务
陪伴孩子们在素养之路行稳致远