本次活动特邀全国科学教育专家章鼎儿、黄海旺、林长春,以及张敏、张绍军、李文娟等科学教育专家现场指导。湖南省教育厅基础教育处处长甘文波、长沙市教育局副局长聂庭芳、长沙市教育科学研究院书记王秋云、副院长袁苍松、雨花区教育局党委委员李宏伟等领导出席。
·开幕聚焦:成果有路径
长沙市教科院科学教研员洪霞系统介绍了“‘融通·迭代’小学科学项目化学习的实践探索”,清晰拆解了从零散活动到系统课程的真实进阶路径。该成果于2025年获湖南省基础教育教学成果奖“特等奖”。
·区域样本:四所名校课程自然生长
枫树山小学、麓山国际实验小学、清水塘北辰小学、一中双语隆平学校(小学部)集中展示项目化学习成果——从“长沙星探究”“屋顶菜园STEM”到“厨房科学实验”“摘果神器研发”,所有案例均源自生活、由学生自主探究,真正践行“无边界探究”。
·专家沙龙:直面痛点解难题
林长春、黄海旺、张敏、李文娟、洪霞等专家围绕“趣·理·新”科学课展开深度碰撞,不空谈理念,直面教学中的真实难题。
·课例争锋:跨域研修促生长
两大平行会场同步开启“科学+”跨区域课例研修:
A会场
天津张元喜《声音是怎样产生的》——一个问题撬动整节探究逻辑;
北京高金鹏《制作发光贺卡》——电路知识+手工创作;
长沙望城舒玮琦《改进孵蛋器》——温控通风优化,强化工程实践;
长沙雨花区张旭《校园岩石标本展》——项目启动课,让学习可感可触。

B会场
湘西王柳《磁铁能吸引什么》——趣味力学传动;
怀化向元萍《光的反射现象》——实验验证光学规律;
株洲何利《自制穿越火线》——电路+情境挑战。

·专家点评:直击要害引深思
“这才是真研修。”章鼎儿、洪霞的点评不仅指明优化路径,更推动全场对科学探究与工程实践深度融合的再思考。
